Presentación Oral

Me parece normal que antes de una exposición oral las personas se pongan algo nerviosos. Personalmente, yo me sentía un poco nerviosa antes de ir y contar mi anécdota frente toda la clase. Cuando mi nombre salió escrito en la pantalla significaba que era mi turno. En ese momento me puse nerviosa. Lo peor fue la caminata desde mi asiento hasta el frente de la clase. Los nervios se pasaron cuando empecé a relatar la historia. En si la anécdota que conté es trágica pero intente darle un enfoque divertido y ligero. Me encantó ver que mis compañeros eran muy recíprocos con lo que contaba y se reían de los chistes que hacía. Toda esa calidez del público me hizo sentir tranquila y confiada para dar una buena exposición. Me empecé a poner un poco nerviosa cuando vi que me quedaba un minuto y todavía tenía bastante que contar. Traté de mantener la calma e ir redondeando la idea para tener un buen final. ¡Me encantaría repetir esta experiencia!

Cuarta Clase

La clase de hoy fue totalmente diferente a las otras. Primero fue en un salón nuevo más amplio y ¡mucho más cómodo! La clase la dictamos los estudiantes ya que tuvimos que pararnos al frente y compartir nuestras anécdotas. Me fascinó escuchar las historias de todos mis compañeros. Me encantó que algunos que la anterior clase confesaron que eran tímidos para hablar en público lo hicieron sin problema y superaron la barrera de la vergüenza.  Cada historia tuvo una duración aproximada de cinco  minutos. Como éramos bastantes los relatos nos tomaron toda la clase. Al final de la misma entregamos el TP1.

Tercera Clase

Empezamos la clase viendo la primera parte de la película ‘El Discurro del Rey’. La verdad no la había visto pero ver ese pequeño fragmento me motivó a verla entera. En esta película el rey está tratando de dar un discurso pero los nervios lo traicionan y  tartamudea durante el acto.

Una vez que terminamos de ver la película el profesor preguntó cómo nos manejábamos ante un público y como lidiábamos con la presión de hablar frente a la clase. Se discutió el tema más a fondo.  Algunos admitieron su temor de presentarse ante un público pero entendimos que la clase está para ayudarnos a mejorar estas habilidades. A continuación, avanzamos un poco de teoría sobre cómo comunicar a un público.

Después del recreo, vimos un fragmento del ‘El Espejo Tiene Dos Caras’ en el cual Bárbara Streisand es una gran oradora. Después destacamos las características que la hacían tan excelente profesora. A continuación, nos dieron la tarea número dos que consiste en compartir con la clase alguna anécdota personal o ajena. Una vez explicada toda la consigna, nos pusimos  a jugar ‘mímica’ nos dividimos en dos grupos y cada uno tenía que ir al frente sacar una palabra y sin decir nada lograr que su equipo la advine. Mi equipo perdió, pero definitivamente queremos revancha!!!

Segunda Clase

Empezó la clase a las siete menos cuarto. El profesor llegó y lo primero que hizo fue recalcar que cuando uno tiene que dar una clase o un curso siempre es mejor llegar unos minutos antes que el público para poder alistar y probar los equipos que uno va a utilizar. Sin más, empezamos la clase con un recordatorio sobre los acentos y las tildes. Estuvo entretenido, aunque muchas de estas cosas ya las aprendimos en el colegio. Lo único que me parece un poco complicado es la diferencia de acentuación entre los distintos países. Como boliviana yo digo, “¿Qué haces?” Los argentinos, en cambio, dicen “¿Qué hacés?”

Después de la lección de los acentos vimos los diferentes tipos de escritura. El profesor nos dió la introducción del TP1 que suena como una tarea muy divertida ya que uno tiene que describir un lugar propio y una persona que conozca. Una vez terminado el recreo fuimos a la sala de computadoras y vimos los blogs. Nos hicimos amigos entre todos los bloggers además de corregir los acentos de nuestras publicaciones previas. Además añadimos encuestas en nuestro blog. Para todas estas actividades nos pusieron en grupos de dos. A mí me tocó con Sol que me pareció una persona buena onda y copada. Me gustó la clase y me gustó cambiar de ambiente y trabajar en las computadoras.

Primera Clase

Es la primera vez que curso de noche, y la verdad no sabía que esperar. Me inscribí a la clase porque mi hermana ya había cursado COE y a ella le encanto, pero me dijo, como me conoce bien, que las clases me iban a parecer muy teóricas y no me iba a gustar la materia como la dictaba su profesora. Así que al inscribirme para no tener que sufrir todo un cuatrimestre con una clase que no me guste, busque en la página un profesor que parecía copado. Leí el curriculum y sin más me inscribí a una hora a la cual no acostumbro.

Cuando entre al salón reconocí algunas caras familiares pero la mayoría de gente era nueva. La clase me pareció  muy buena ya que el profesor nos explicó de todo lo que iba a constar la materia además de darnos una explicación de cómo es su método de enseñanza así que, guerra avisada no mata soldados.

La verdad estoy contenta con mi elección y mi hermana no pudo creer cuando le conté que mi tarea era crearme un blog en el cual tenga que escribir una presentación personal y comentar la clase!!!

Para Que Me Conozcan

Me llamo Flavia, tengo 19 años y soy Boliviana para ser más específicos son de Cochabamba (para los que no saben Cochabamba es el corazón de Bolivia). Bueno, vine a Argentina primero porque estoy enamorada de Buenos Aires, este es un amor loco a una ciudad que no es la mía ya que tiene algo que como Piazzola diría: "las callecitas de Buenos Aires tienen ese que se yo tan especial...". Y cuando mis padres me dieron la oportunidad de venir a estudiar a esta maravillosa cuidad no puede resistir aunque eso significara dejar atrás todo mi casa, mi familia y mis amigos. Este gran cambio implicaba abandonar todas las costumbres que tenía desde que la comida este siempre servida en la mesa hasta el abrazo de una madre. El cambio de la escuela a la facultad ya es difícil pero el cambio de una ciudad a otra es mas pero todo esto tenía una recompensa yo estudiaba lo que quería y en la cuidad que siempre amé.

Empecé la carrera de Diseño Industrial en la facultad en Marzo del 2011. El primer cuatrimestre es el más complicado porque uno se está recién adaptando a la universidad además está realmente entendiendo de que se trata su carrera y decidiendo si la quiere continuar. Yo tuve muchas complicaciones ya que la carrera no era fácil aparte de que todo era nuevo para mí desde algunos modismos Argentinos que yo no entendía hasta tener que poner rótulos para presentar cada trabajo. Así fue pasando el tiempo y cada vez me daba más cuenta que no estaba en la carrera correcta me gustaba pero no me fascinaba. Decidí terminar todas la materias del primer cuatrimestre con exámenes y todo así si decidía quedarme en la carrera no había perdido nada.

Para las vacaciones llegaron mi papás y con su ayuda y buen consejo decidí abandonar la carrera de Diseño Industrial y comenzar algo que siempre me intereso Vestuario y Escenografía. Sin más, hice el trámite de cambio de carrera y ahora recién estoy empezando a descubrir este nuevo mundo del espectáculo que siempre me gustó mucho.

Con respecto a la comunicación y oralidad la verdad me gusta escribir pero me aburro fácilmente, no podría escribir toda una novela o un ensayo ya que me voy aburriendo con forme lo escribo. Todo empieza muy bien muchas pilas pero después me aburro así que los temas que escriba tienen que ser realmente muy interesantes y gustarme mucho para que no lo deje a medias. En la oralidad, soy una persona muy tímida para relacionarme pero una vez que me abro se va la timidez y soy muy sociable. En cuanto hablar en a un público soy muy desenvuelta y me expreso con facilidad. Eso llegaría a ser bueno, ¿no?

¡Suerte a todos!